分組討論觀察機器人

 

#分組討論觀察機器人

各位老師，在進行 #學習共同體 或 #分組討論 時，你是否常恨不得自己有「分身術」？

 

👀 第一組討論得熱火朝天，但你也想知道第三組安靜的原因？ 📝 想要評量學生的「討論品質」，卻只能憑印象打分數？

 

為了這學期的公開觀議課，也為了幫老師們省下大量分析時間，我把這個 📦 小組討論觀察機器人 2.0 用Gem封裝完成了！專門用來處理教學現場最頭痛的「歷程紀錄」。

 

🔥 小組討論觀察機器人特色

✅ 無痛整合 iPad/iPhone：我知道很多老師用平板教學，這版指令直接內建「語音備忘錄」上傳方式引導，操作不再卡關。

 

✅ 三層次深度分析：

🔹 微觀：誰發言？誰傾聽？互動有火花嗎？

🔸 中觀：小組有沒有分工？任務理解正確嗎？

🔺 宏觀：跨組比較，幫你找出教學上的共通痛點。

 

✅ 自動產出觀課表格：直接吐出「小組互動分析表」與「差異彙整表」，你的觀課紀錄或教學省思，AI 幫你寫好一大半。

 

✅ 支援教材對照：你可以上傳學習單或板書，AI 會根據你的教學目標來判斷學生有沒有「歪樓」。

 

🎯 最棒的是：它可以比較不同時間的錄音檔！ 你可以上傳學期初與學期末的討論錄音，讓 AI 告訴你：「這組學生的討論深度進步在哪裡？」

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這組指令我已經寫好了，不需要你懂程式碼，也不用自己改字，直接開啟連結就能開始當你的「第二雙眼睛」。

#AI輔助教學 #數位學習 #觀課神器 #教學歷程 #Gemini應用

 

奕鈞老師將 #小組討論機器人 送給你了。

請開啟網址，在對話框輸入「開始」，按照步驟進行分析。

1️⃣學生年級、小組數量、上課教材(非必要)

2⃣上傳各小組人數及錄音檔

3️⃣產生分析表

 

👉Gem連結 (建議使用電腦操作)

https://gemini.google.com/gem/1Zxp0gS76eHE5uyWj1470cvO2MmqmxhSK?usp=sharing

課堂觀察機器人

【不是為了交作業，是為了看見真實的課堂 🕵️‍♂️】

老師們，還記得之前分享過的「公開觀課機器人」嗎？

說實話，那一位是為了幫大家節省行政時間、快速產出觀課紀錄（交功課）的好幫手。📝

但今天，我想分享一個完全不同的新作品。

這是我用 Gem製作的 #課堂觀察機器人

它的設計目的只有一個：「讓教學者看見自己與學生的真實互動。」

 

這不是為了寫報告給誰看，而是為了我們自己的專業成長。當我們忙著趕課、管秩序時，往往聽不到學生在小組裡到底說了什麼？或是我們無意間錯過了哪些引導的黃金時刻？

 

🤖 這位 AI 助教能幫你做三件事：

1. 🎧 聽見死角：上傳 iPad 錄音檔，它能分析小組討論的品質（是真的在討論，還是在搭便車？）。

 

2. 💊 給出處方：這是最強大的地方！它內建了我設計的**「介入規則庫」**。

○       學生各說各的？ 👉 它會建議你：「下一輪強制使用『我同意你...因為...』的句型。」

○       討論太表面？ 👉 它會教你：「指派一位『質疑官』，專門挑毛病。」

 

3. 🗣️ 具體話術：它不只告訴你觀念，還直接給你「老師下一句可以怎麼說」的建議，精準到秒數。

 

如果你受夠了空泛的教學建議，想要一個真正能分析語意、提供落地策略的 AI 夥伴，歡迎試試看這個新工具。

這一次，我們不為別人，只為更好的課堂。💪

 

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 想體驗這位不一樣的 AI 夥伴嗎？

#Gemini #AI融入教學 #課堂觀察 #教學省思

#課堂觀察機器人

由 奕鈞老師 設計的課堂觀察機器人。專為現場教師打造，能協助分析課堂錄音，深入觀察師生互動與小組討論品質。內建「介入規則庫（If-Then）」，能針對教學現場的卡關點，提供「處方籤式」的具體建議與教師引導話術，讓教學省思更精準、更具實踐力。

https://gemini.google.com/gem/1tBmIQPaVbVcwuh2XCAkxON7zXn7M5XGy?usp=sharing 

 公開觀課機器人

🔺2.0版本更新 目前已經可以正常讀取 #錄音檔 老師觀課前可開啟iPad的「語音備忘錄」 觀課後上傳機器人 即可獲得對應的文字資料 --

我是由奕鈞老師設計的「公開觀課機器人1.0」，專為減輕教師公開觀授課的行政與文書負擔而生。

我能聽懂您的說課、觀課、議課錄音檔或逐字稿，並結合教案內容，自動生成符合教育部「教師專業發展評鑑規準」 的四大核心表件：

✅教師自評表

✅教學觀察前會談紀錄表

✅教學觀察紀錄表

✅教學觀察後回饋會談紀錄表

本機器人由Gem編寫

當您按照使用步驟上傳學生程度、科目、單元名稱等資訊

我將可以協助老師生成教師自評表、教學觀察前會談紀錄表、教學觀察紀錄表、教學觀察後回饋會談紀錄表。

🔺注意！由於目前版本的Gemini無法讀取錄音檔，僅能識別逐字稿。

但是！本機器人可以根據教案設計或科目單元名稱「#模擬」出觀課內容，作為老師書寫紀錄表時的參考。

錄音檔轉成逐字稿的生成方法，請參考社團之前的教學文。

機器人連結(請開啟網址使用)👉

https://gemini.google.com/gem/1ys1aMscSNu7TeUjeLxLJWPPR7DpsTN4I?usp=sharing