#閩南語讀者劇場

本土語老師看過來！「閩南語讀者劇場 (RT) 劇本生成器」登場！ 

還記得之前分享過的「英語讀者劇場生成器」嗎？最近很多老師私訊問：「老師，本土語競賽也快到了，寫劇本寫到頭殼抱著燒，有沒有台語版的？」

 

全國語文競賽的「讀者劇場」不只是把課文唸出來而已。根據比賽辦法，「語音（聲韻調）」佔了 45%，「內容（思想結構）」也佔了 45%。要寫出一個符合生活化、有在地特色，又要兼顧發音準確度的劇本，真的不簡單！

 

這個「閩南語讀者劇場 (RT) 劇本生成器」的使用設定，它結合了 108 課綱議題與最新的競賽評分標準，幫您省下大把燒腦時間！🧠⚡️

 

💡 設計理念

✅ 1. 精準對應組別與時間限制 不用再擔心字數太多或太少！機器人會根據您輸入的代碼（如國小組/國中組），自動抓取 1000~1200 字 的篇幅，確保演出時間落在 4~5 分鐘 的黃金區間。

 

✅ 2. 堅持「教育部推薦用字」與「臺羅拼音」 很多學生（甚至老師）怕發音不準，或是把「印仔 (ìn-á)」唸成「囝仔 (gín-á)」。這個設定強制機器人使用教育部推薦漢字，並可選擇標註 Tâi-lô (臺羅拼音)，讓學生練得精準、評審聽得舒服。

 

✅ 3. 非「站椿式」唸稿，強化聲音表情 讀者劇場的靈魂在於「聲音」！機器人內建了 Split Chorus (分組對唸)、Unison (齊唸) 和 Sound Effects (擬聲詞) 的指令。 就像攻略裡說的：「重點是聲音表情的豐富度，毋是誇張的肢體」。我們會讓劇本充滿 mà-mà-háu (嘛嘛吼) 或 píng-piàng-kiò (乒乓叫) 的生動感！

 

✅ 4. 自動融入「俗諺」與「在地文化」 評審最怕聽到「華語式台語」或是老掉牙的內容。 我們可以在步驟三選擇加入 「俗諺 (Sio̍k-gān)」 或 「押韻對句」，像是「一枝草一點露」、「食果子拜樹頭」，或是結合像是嘉義火雞肉飯、新竹貢丸等在地特色，讓劇本更有「台味」！

 

✅ 5. 考前大魔王：評審提問模擬 比賽最後都有 「即席問答」 環節。這個機器人會在劇本最後，根據內容自動生成 3 題 開放式問題（例如：若是你，你會按怎做？），讓學生提早練習，避免上台被問倒。

 

只要依照步驟輸入代碼，例如： 👉 輸入 151：代表國小組、5位學生、要標註拼音。 👉 選擇主題 A3, B1：結合家庭教育與校園生活（例如：阿嬤的拿手菜、運動會）。

Gemini就會像變魔術一樣，吐出一份結構完整、有前言（引論）、主體（本論）和結尾（結論）的專業劇本！

 

索取方式：點擊「閩南語讀者劇場」，就會自動連結到「Gemini閩南語劇本生成器」哦！

 

💬 小叮嚀： 雖然 AI 很強大，但拿到劇本後，老師們記得要再用「人味」潤飾一下，把台語特有的語助詞（啦、咧、乎）加進去，這樣唸起來才會更順口喔！

蕃薯毋驚落土爛，只求枝葉代代湠。 希望這個工具能幫助各位老師，讓我們的孩子在舞台上自信地說出媽媽的話！💖

#本土語讀者劇場 #數位教學 #本土語 #AI備課 #讀者劇場 #閩南語

 

 

#彈性球 音量偵測器

1. 工具名稱 Bouncy Balls (網頁版互動教室管理工具)

 

2. 一句話亮點 「讓學生『看見』自己的音量」——透過動態彈跳球的物理回饋，幽默且有效地引導學生自我控制課堂噪音。

 

3. 國中小校園應用場景

• 班級經營（小組討論時間）：國中小進行小組討論時，教室往往會瞬間變得過於嘈雜。老師可將 Bouncy Balls 投影在大螢幕上，當室內音量超過設定值，畫面上的小球就會劇烈彈跳甚至發出警示。這能讓學生在專注討論的同時，自發性地壓低音量，維持良好的學習環境。

 

• 各科教學（實驗或實作課）：在自然科學實驗或美勞操作課，學生容易因為興奮而大聲交談。利用此工具設定「噪音警戒線」，讓學生比賽看哪一組能讓小球保持最平穩，將常規管理轉化為有趣的挑戰賽。

 

• 行政會議/大型宣導（安靜等待時分）：在禮堂或大教室集合時，投影出 Bouncy Balls 可以作為一種視覺暗示，引導學生進入安靜聆聽的狀態，減少老師使用麥克風大聲制止的頻率。

 

4. 給老師的操作建議

• 快速啟動：無需註冊，直接搜尋 Bouncy Balls 進入網站，點擊「Begin Bouncing」並允許網頁使用麥克風即可。

 

• 個人化設定：
• Sensitivity (靈敏度)：根據教室大小調整，避免因為冷氣運轉聲就讓球亂跳。
• Total Balls (球數)：可以增加球的數量，視覺效果更震撼。
• Themes (主題)：除了經典彩球，還有泡泡、眼球、表情符號等模式，可根據學生年級（如國小低年級選泡泡，國中選經典款）切換。

 

• 搭配獎懲：告訴學生：「如果這堂課小球彈跳超過警戒線（紅色狀態）少於三次，全班加一分。」這能有效轉化為同儕間的正向提醒。

 

 Kahoot 試題匯入產生器

Kahoot 題目不用再一題一題慢慢 Key 啦！

想玩 Kahoot 嗎？但光是把考卷上的題目一題一題輸入進去，手都痠了，眼睛也花了... 

為了拯救大家的備課時間，我製作了一個【Kahoot 試題匯入產生器】！

 功能介紹

支援多種格式 ： 支援複製貼上、.txt文字檔、PDF 文件，直接上傳，它都能幫你自動辨識出題目文字！

複製貼上已排版的純文字辨識度最高，約100%，其次為PDF

手機拍照，辨識度較低，請留意！

題目編排整齊與否會影響辨識度：每個選項都換行的辨識度最高，請參考載入的範例。

教師用書的答案也能辨識。

AI 智慧斷題 ： 不管你的題目是擠在一起（例如 26.(A)...），還是換行跑掉，系統都能聰明地抓出題號、選項和答案，自動幫你整理進表格。

視覺化編輯預覽 ： 辨識完後，直接在網頁上的表格檢查。如果有錯字或選項跑掉，點一下就能直接修改，不用下載後再開 Excel 修改。

防呆機制 ： 為了怕大家匯入失敗，我特別加了檢查功能。下載前會提醒你答案欄位是否填寫正確（1-4），確保匯入 Kahoot 時一次成功！kahoot預設沒有答案不能上傳！

一鍵產生專用表格 ： 確認無誤後，按一下下載，直接吐給你 Kahoot 專用的 Excel 檔。

結合我之前開發的選擇題命題機器人，複製貼上題目，一條龍服務！

 使用教學超簡單：

 上傳/貼上：點選上傳 PDF，或是直接把題目文字貼上去。

 辨識：按下「開始辨識題目」，等待魔法發生 。

如辨識不正確，可在上傳區手動換行(題目與選項之後按ENTER)，再重新辨識。

 檢查：在下方的表格確認題目跟答案是否正確（答案記得填數字 1-4 喔！）。如辨識度不佳，可手動在編輯區給每個選項換行，重新辨識。

 下載：點擊「下載 Excel」。

 匯入：回到 Kahoot 選擇「建立」>新增題目>匯入 >「匯入試算表」，搞定！

 工具連結：https://littleyi22.github.io/Kahoot/

Kahoot專業版購買連結：https://futurekn.store/

(建議可以用電腦開啟，體驗最佳喔！)

覺得好用的話，歡迎分享給身邊水深火熱(?)的老師朋友們！

#數位教學 #Kahoot #備課神器 #奕鈞老師 #教育科技 #EdTech #OCR辨識

成績查詢系統 (實作分享)

 🎓 #成績查詢系統

⚠️ 使用前請詳閱：系統使用門檻與須知

本系統為無償分享的開源工具，旨在協助教師簡化成績查詢流程。在您決定使用本系統之前，請先自我評估是否具備以下基礎能力與心理準備：

1. 必備的數位素養 (Digital Literacy)

• Google 帳號操作：您必須擁有 Google 帳號，並熟悉 Google 雲端硬碟、Google 試算表的基本操作。

• 電腦操作環境：系統建置與部署過程**強烈建議使用電腦（桌機或筆電）操作。手機或平板僅適合用來「查詢」，不適合用來「管理」後台。

• 不怕生的介面操作：您需要依照說明書，進入「Apps Script」介面點擊部署按鈕（雖然不用寫程式，但看到程式碼畫面不能恐慌）。

2. 嚴謹的資料紀律 (Data Discipline)

本系統是程式自動運算，對資料格式的要求比人工肉眼嚴格，您必須具備以下習慣：

• 格式統一強迫症：班級如果是「701」，全校的所有表格都要打「701」，不能混用「七年一班」或「7年1班」。

• 標題不動原則：試算表第一列的標題（如：學號、班級、座號）是程式辨識的關鍵，嚴禁隨意修改文字或刪除欄位。

• 資料一致性：學生名單與成績表中的學號、班級必須完全對應，否則系統會找不到人。

3. 系統維護認知 (Maintenance)

• 自主除錯能力：若發生無法查詢的情況，您需要願意先回頭檢查試算表是否有「空格」、「格式跑掉」或「學號錯誤」等基本問題。

• 個資保護責任：建立副本後，該檔案的所有權與管理權皆在您手上。請務必設定好 Google 試算表的共用權限（僅限自己編輯），切勿將後台試算表連結公開給學生，以維護個資安全。

4. 適用情境

• ✅ 適合：願意嘗試數位工具、資料整理習慣良好的老師或行政人員。

• ❌ 不適合：對電腦操作極度陌生、習慣手寫成績單、或希望有專人 24 小時客服解決問題的使用者。

如果您具備上述基礎，歡迎使用本系統，讓我們一起提升行政效率！

這是成績查詢系統的公版連結：

https://docs.google.com/spreadsheets/d/14wW28w7iZEfNNQFwebBw1S7eOGBLhyoZ7TTWBvaOaJI/edit?usp=sharing

🚀 發布步驟簡述

1. 完成上述資料填寫。

2. 點選上方選單 「擴充功能」 > 「Apps Script」。

3. 點選右上角 「部署」 > 「新增部署作業」。

4. 類型選擇 「網頁應用程式」。

5. 存取權限設為 「所有人 (Anyone)」。

6. 點擊 「部署」，複製網址傳給學生即可！

7. 建議到Google sites網站美化。